本报讯（记者 张渝 实习记者 田昊旻）连日来，由区委宣传部主办的8校联动“行走的思政课”活动火热开展，来自江津8所中小学的学生通过“集中参观+分散授课”的方式，共同深入了解家乡历史文化，开启一次别开生面的学习体验。

江津历史悠久，人文荟萃，文化遗产资源分布广、数量多，保护级别高、总量居全市前列。学校是保护和传承文化遗产的重要场所。丰富的江津文化遗产如何“化身”思政教育资源，并系统化为师生所用？

区委宣传部根据部分学校提升思政教育实效需求，联合了李市中学、几江实验小学、西城小学、滨江四牌坊小学、朱杨小学、田家炳中学、四牌坊小学、四牌坊尚融小学8所学校，开展8校联动“行走的思政课”活动。让广大青少年通过实地打卡探寻江津博物馆、南京内学院旧址、江公享堂等江津文化地标，了解江津历史文脉，从而在潜移默化中接受一堂生动的思政课教育。各个学校再“趁热打铁”，结合参观内容，分别开展“行走的思政课”区级示范课课堂教学，深化同学们的认识和理解，增强他们的社会责任感和家国情怀。‌

在江津博物馆，同学们跟随讲解员的脚步，了解家乡悠久的历史和丰富的文化。在南京内学院旧址，同学们参观了《奋进的力量——江津人的家国情怀》专题展。在江公享堂，讲解员为同学们声情并茂地讲述了江渊的故事，并带领大家领略了中华传统文化“诗书画”的独特魅力。

此外，全区各个学校陆续开展“行走的思政课”区级示范课教学，呈现出百花齐放、生机蓬勃的时代气象。

11月14日，朱杨小学老师胡倩以《红色掌柜》为主题，为三年级（二）班学生带来一堂特别的思政课，用充满趣味的方式将革命精神、家国情怀厚植在学生心中。11月15日，四牌坊尚融小学老师余洁以《家乡的古建筑》为主题，在该校八骏馆汇报厅为五年级（三）班学生带来思政课，带领同学们赏家乡的古建筑之美、探古建筑之妙，并动手设计、制作江津古建筑名片。

接下来，区委宣传部将联合区教委、团区委，突出青少年这个重点群体，将“行走的思政课”工作纳入各学校年度德育工作要点和日常教学计划，结合在津高校中小学思政课教育教学一体化建设，策划开展一系列“行走的思政课”教学活动，引导学生立德成人、立志成才。