本报讯（记者 胡耀方）洗菜 、切菜、烧水……近日，记者在凤场学校食堂看到，该校学生正在自己动手体验做菜。其实，这只是该校开展系列劳动教育实践活动的缩影。

为了弘扬劳动精神，加强劳动教育的综合育人功能，让学生更好地理解和体验劳动，凤场学校把劳动教育纳入教学的重要内容。该校立足乡村实际，结合自身地理优势，开展了系列劳动教育实践活动，让学生体验劳动的艰辛和乐趣，树立正确的劳动观念，增强劳动意识，提升劳动素养。

“学校每学期都会开展一次厨房劳动教育活动，学生们去劳动实践基地采摘自己培育的蔬菜，在老师的指导下，把它们变成一道道美味佳肴。”凤场学校相关负责人告诉记者，在厨房劳动教育活动中，学生需要相互协作完成各项任务，在实践中增强团队协作意识和食品安全意识。此外，该校每学期对精选出的劳动课程教师进行精心培训，学习习近平总书记关于劳动教育的重要论述，了解劳动教育分阶段培养目标，分年级分阶段制定项目性学习计划，并制定相应的评价方式及劳动清单。

如今，凤场学校的学生不仅在校能做卫生清洁、绿化养护，在家也能做自己力所能及的家务，积极参与家校日常生活劳动。