记者 江波

她，以一名音乐教师的身份与教育结缘、与教育相知，更为乡村教育奉献了自己的青春年华。对她而言，教育不只是一份谋生计的工作，更是一份沉甸甸的责任与担当。她，便是江津区优秀教育工作者，吴滩小学党支部书记、校长胡朝霞。

近年来，胡朝霞始终秉承“荣臻教育·童心向党”教育理念，把红色文化和聂帅革命精神深度融入立德树人全过程。坚持以五育并举为导向，立足乡村办学定位，致力于让每一位教师热爱学校，让每一位学生在校园茁壮生长，努力办让党放心、让群众满意的学校。

优秀的师资力量是振兴乡村教育的关键。为了让教师找到教育自信并留下来，胡朝霞积极创造良好的办学条件，多媒体教学环境助力学校实现教学现代化；办公室、会议室配备新桌凳和空调，让教师的工作与学习环境更加舒适；“三风一训”和文化宣传让聂帅革命精神可视化；停滞六年的运动场工程顺利复工，进一步优化办学条件。同时，胡朝霞组织成立了臻真、臻美、臻善教师组，让有经验的老师带领团队，促使教师成长，带动孩子成长。在她的带领下，成立了由5名教师和20名学生组建的学校“聂荣臻事迹报告团”，更好传承聂帅革命精神。

乡村最大的教育资源是乡土、大地与田园。胡朝霞聚焦课堂生本化，扎实落实“五育融合”，致力于让每位学生成长为最好的孩子。她以生为本，减负提质，打开教室门与校门，引领农村娃回归田野，在开放的课堂中实现知行合一，构建知识体系。学校积极开展“家庭小农场”劳动教育，探索家校共育评价模式；开展 “寻根聂帅乡愁”研学活动，孩子们走出校园，探寻聂帅童年趣事。她立足聂帅故居、冲口私塾、聂氏染坊、插旗寺小学等鲜亮的红色资源，探索出“进课堂 + 亮校园 + 进社会”三空间“大思政”成长路径，在塑“红”留“根”、培养学生家国情怀方面狠下功夫，着力打造党建带团建带队建特色课程。依托乡村学校少年宫建设，开发5大类12项20个课后服务社团课，有力促进学生德智体美劳全面发展。

振兴乡村教育，胡朝霞奔跑在路上！